Du 27 novembre au 1^er décembre, les trois écoles bilingues de Saône-et-Loire (Cluny, Saint-Germain du Bois et Tournus) et le collège Pierre Paul Prud’hon de Cluny ont accueilli une délégation de six enseignants turcs dans le cadre d’un projet ERASMUS.

Au programme de la semaine : observation de séances de langues vivantes, mais aussi des séances de disciplines non linguistiques (Arts Plastiques, Mathématiques, Sciences, Géographie ou encore EPS) en anglais dans les différentes écoles et au collège, temps d’échanges avec les enseignants, directeurs, conseillers pédagogiques, inspecteur ou équipe de direction.

Cette semaine a été l’opportunité pour enseignants français et enseignants turcs d’échanger autour de leurs pratiques pédagogiques, de comparer les méthodes et supports pédagogiques utilisés par chacun. Elèves et enseignants ont également pu s’ouvrir à une autre culture en présentant leur propre culture, en questionnant la culture de l’autre pays et en opérant parfois des comparaisons, des liens entre les deux.

En outre, la venue de ces enseignants a permis de donner du sens à l’apprentissage de l’anglais. En effet, les élèves se sont retrouvés en situation de communication réelle. L’anglais était, pour la plupart, le seul moyen de se faire comprendre, de comprendre. En un mot : de communiquer! Et c’est bien l’objectif premier de l’apprentissage d’une langue vivante étrangère.

Une expérience riche d’enseignement que petits et grands sont prêts à renouveler!

Lundi 16 octobre, 53 élèves de CM1 de l’école bilingue Raymond Dorey de Tournus ont participé à une journée d’initiation au rugby, organisée en collaboration entre leurs enseignants, Xavier Merle, enseignant remplaçant et président du comité départemental de rugby et le club de rugby de Tournus, représenté par Maxime Mazué.

Cette journée était le point d’orgue d’une séquence de rugby en anglais menée dans les deux classes tout au long de la période 1. Elle a été l’occasion de rebrasser le lexique appris à travers de jeux de société grandeur nature et de vivre différentes situations pour introduire progressivement les différentes règles de jeu du rugby. Le tout en anglais bien sûr ! Les élèves ont également eu le privilège de recevoir la visite de Marie-Céline Bernard, ancienne joueuse de rugby, première femme à être titulaire d’un diplôme d’éducatrice de la Fédération Française de Rugby, entraîneuse de l’équipe de France pendant deux coupes du monde .

Cette journée fut l’occasion pour les élèves de s’initier au rugby toucher 2 secondes, d’échanger autour du rugby, de ses valeurs et du parcours de cette figure emblématique du rugby.