>Objectifs

-Mettre en œuvre des situations d’apprentissage de l’anglais

-Mobiliser les différentes compétences langagières

-Pratiquer la pédagogie de projet

-Motiver ses élèves

-Utiliser des outils numériques

>Thématique

Les émotions et quelques compétences psychosociales

>Déroulement

Les English challenges se déroulent en deux phases complémentaires :

-des missions à accomplir pendant la période 3

-des challenges à relever pendant une journée spéciale : le DDay (communication en direct avec des maitres du jeu)

> Inscriptions Jusqu’au 8 décembre 2024

 

Les English challenges s’adressent aux classes de cycle 3 et ASH de Saône-et-Loire.
Ils auront lieu du 6 janvier au 20 février 2025.
Durant la période 3, des missions sont à accomplir en classe. Pour cela, des ressources et des activités pédagogiques à réaliser vous sont proposées.
A l’issue de ce missions, des challenges sont à relever lors d’une journée spéciale, le D-Day. Il aura lieu le jeudi 20 février ou le vendredi 21 février de 9h à 16h (au choix des classes).
La thématique des English challenges 2025 sera les émotions « How do you feel? ».
Contact : Pauline BRUARD-POIGNANT, CPD LVE, cpdlve71@ac-dijon.fr