Continuité pédagogique : des ressources pour prolonger l’école à la maison pendant le confinement
Anglais
CP/CE1/CE2
Ressources et activités : module 4
Des nouvelles de Kate : un texte audio destiné aux enfants
Chaque semaine, Kate nous envoie un petit message à écouter.
Ecoutez-le plusieurs fois, essayez de comprendre quelques mots, de comprendre le sens de ce message. Posez ensuite quelques questions à votre enfant sur les informations données.
N’hésitez pas à réécouter les enregistrements des semaines précédentes.
Avez-vous compris de quoi parle Kate ?
Elle nous présente sa famille.
Voici un petit travail à faire à partir de cet enregistrement.
Imprimez (ou dessinez) la famille de Kate et indiquez le prénom de chaque membre de la famille au bon endroit. Pour les plus grands (CE2), ils peuvent sans doute écrire les prénoms sans utiliser les étiquettes.
Voici deux petites applications en ligne pour s’amuser avec le même thème :
S’entraîner à présenter les membres de la famille
Voici quelques enregistrements pour écouter / dire le nom des membres de la famille :
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A la maison, votre enfant peut dessiner la composition de la famille et s’amuser à la présenter en anglais.
Pourquoi pas inventer une famille imaginaire ? Et donner à chacun un prénom anglais ?
Une chanson : The Family Song
Voici une petite chanson qui permet d’appendre à présenter les membres de la famille, de façon simple et amusante.
Ecoutez-là plusieurs fois, un petit peu chaque jour, pour réussir à la dire.
La formule Nice to meet you est une formule de politesse : enchanté, très heureux de vous rencontrer.
Une histoire à écouter : Goldilocks and the Three Bears
Cette semaine, une histoire bien connue des enfants, qui parle de la famille, mais aussi de tailles et de couleurs.
-> Goldilocks and the Three Bears
Les couleurs des animaux : correction
La semaine dernière, la gardienne du zoo nous parlait de ses animaux. Pour chaque animal, elle nous disait de quelle couleur il est :
Il fallait colorier les animaux de la bonne couleur :
Voici comme promis la correction :
Aviez-vous colorié les animaux de la bonne couleur ?